全国首届演讲理论和实践高峰论坛综述


全国首届演讲理论和实践高峰论坛综述

    2014年8月8日、9日全国首届“翡翠凤凰杯•国学与演讲理论和实践高峰论坛”在昆明的云南讲武堂举行,来自全国的41位演讲专家学者参加了本次高峰论坛。论坛共收到论文85篇,经认真审阅,公正评比,共评出特等奖一名,一等奖八名,二等奖十三名,三等奖十九名。
李燕杰教授特地为“论坛”送来了“高峰论坛首发声,演讲天地日日新”的祝贺条幅,极大地鼓舞了到会嘉宾的参与热情。

云南省演讲学会副会长董保延主持全国首届演讲理论和实践高峰论坛;


    此次高峰论坛由云南省演讲学会副会长董保延主持,他以风趣幽默、自然活泼的主持风格,对云南文化和国学与演讲理论和实践的深刻理解贯穿始终,意蕴深厚、令人回味。他将此次“论坛”称为中国演讲理论的“三高盛会”,一是在高原开会;二是参与者有当代太多的演讲高手,如李燕杰、颜永平、侯希平、翟杰、蔡顺华以及云南“铁嘴”董保延、苏升乾、金子强等;三是传递了极高的正能量。整个论坛一改以往照稿宣读的会风,参与者均即兴发言,呈现出百家齐鸣、生动活泼的氛围。主持人借毛泽东主席的三句诗词将整个“论坛”分为三个单元:“喜看稻菽千重浪”—— 在金秋来临之际,共同回眸中国演讲活动的发展的历程和取得的成就;“万水千山只等闲”——探讨演讲理论与实践的现状,分析当代演讲活动的新形势、新经验、新问题;“无限风光在险峰”——展望中国演讲未来,以开拓进取精神创造中国演讲的新辉煌。

    侯希平、颜永平、苏升乾(从左至右)在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上;   


    整个“论坛”理论与实践相结合,成果展示与问题探讨相结合,参与者老中青相结合,部队与地方相结合,主题广泛,讨论深入,体现了创新意识和中国演讲人的责任与担当,有前瞻性、实践性、代表性的论述比比皆是,如:

(一)点评助演讲飞翔:由点评引发的演讲新论
    在这次高峰论坛中,获得特等奖的演讲论文是董保延老师的《让点评助演讲飞翔——我的演讲点评观》,该文章并未涉及对演讲学科体系和演讲艺术技巧等演讲大主题的探讨,而是剑走偏锋,从一个看似比较边缘的视角——点评入手,以作者二十多年演讲点评经验为依托,提出了许多新颖独到的见解,由点评引发了一系列关于演讲接受美学方面的新论断。一是演讲点评在整个演讲过程中的重要作用。“我担任演讲比赛评委已经有20多年的历史,从实践中感到,一场比赛的质量,与选择什么样的评委关系甚大。有了高质量的评委,就一定有高质量的比赛评比结果。而这种水平,不仅仅是通过演讲稿的质量和选手的演讲素质来体现,还应该包括评委点评(或称评价)的水平。从某种意义上说,水涨船高,一场高水平的演讲活动,必然涌现高水平的演讲稿和演讲者,也应该出现高水平的点评和点评者。反之,如果点评质量高,即使演讲活动水平一般,也可以起到启示、推动和鼓舞作用。”这段开宗明义的话语令人深思,他还用鱼与水的关系来做比喻,形象生动地表明了演讲点评不可或缺的重要地位,在浩如烟海的演讲书籍中演讲辞点评集占据一定比例,但对于演讲点评这项演讲实践活动,学界关注度明显不够。董老师的文章以平实的语言给演讲学界深刻的启事。二是从自身的演讲点评实践中总结出了一系列独到的点评诀窍,打破了老一套程式化的点缀似的点评,大大提升了演讲点评的科学性、艺术性和公正性。三是结合自身演讲点评实践努力追求演讲点评的创新性。
 
(二)文学手段在演讲中的运用引发的跨学科思考


    郑宏彪在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;
 

   郑宏彪提交的论文《浅谈文学手段在演讲中的运用》在这次高峰论坛论文评选中获得一等奖,演讲与文学共同为艺术门类中的成员,对于二者的差异,不少专家学者已阐释得非常到位,打通二者的壁垒,进行跨越学科的借鉴和运用却未得到高度重视。作者在论文中充分研究和借鉴了老一辈演讲家李燕杰、彭清一等大师的演讲论断和实践,在前辈的基础上,再次对文学手段在演讲中的运用进行了深入的挖掘、梳理和运用示范。他的论文在以下几个方面值得我们思考:一是他引用了中国演讲泰斗李燕杰所言“演讲就是要具有诗朗诵般的激情、相声般的幽默、小说般的人物形象、戏剧般的矛盾冲突”的论点,指出文学手段的欠缺是演讲失色的重要原因之一。文学手段能让演讲具有强大的感染力、感动力、号召力和审美力,从而使得许多演讲成为演讲名篇与演讲经典,运用文学手段才能让演讲更有力量!二是通过阐释在演讲中对故事手段、细节手段、悬念手段、艺术感觉四种文学手段的运用,为大家做了很好的示范。作者还探讨了悬念手段和艺术感觉在演讲中的运用,将其细化为“总悬念与小悬念”,还提出了段落悬念、细节悬念、局部悬念、场景性悬念,布局性悬念与细节性悬念等新颖概念;使用中国梦赴美演讲团成员郑婉莲女士在美国哈佛大学演讲时,向读者听众介绍了交错时空“倒装悬念”的美学结构。作者越过演讲与文学艺术的沟壑,敏锐地发现了艺术感觉的酝酿能够“在瞬间实现对听众的感染与感动”的强大功效,提出了“如果演讲内容是演讲第一生命的话,那么,演讲中的艺术感觉则是演讲的第二生命”的大胆论断。郑老师的研究建立在对演讲前辈论断的基础上,承前启后,有发展、有创新,研究深入细致,理论与实践结合,案例丰富,对于演讲实践具有较强的现实指导意义。
 
(三)关于演讲学理论的争鸣与探讨

    张强在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


    张强的论文《关于强化演讲教育者人格意识的几点思考》从演讲者要有担当的社会责任感,要有宽广的胸襟,要有高尚的境界等几个方面对于演讲主体的人格素养提出了要求,从演讲者如何对待同行,如何对待年轻人,如何对待金钱等方面来评判演讲者的胸襟气度。针对当代演讲界的一些现实状况直言抨击:“在当前市场经济条件下,想当培训师的人多,但想走向社会做公益演讲的人少”。对于演讲者的人格境界,作者提出了两点要求:言行要一致、台上台下都讲一个理。对于演讲主体的素质要求,李燕杰、邵守义等演讲家都作出过重要阐释,几乎每一本演讲教材中都会涉及到这个问题。张强的论文针对新的时代形势,尤其是市场经济条件下的演讲发展一些新变化、新现象,对演讲主体素质提出了新的要求,该论文荣获一等奖。
    冯书提交的论文《演讲学是一门相对独立的学科》从演讲学具有特殊的研究对象,以及演讲学同其它学科的联系与区别对演讲学的学科系统问题提出了自己的见解:他认为演讲学属于社会科学研究的范畴,并探讨了它与哲学、语言学、文章学、表演艺术、曲艺艺术等学科的联系与区别,最后将演讲学研究的对象概括为三个方面:关于演讲与社会生活的作用与反作用的规律问题,关于演讲活动本身的规律问题,关于演讲的鉴赏、分析与评价等。最后他认为:“具有独立研究对象的演讲学,它既产生于丰富的演讲实践活动,反过来又指导演讲实践活动,并促进演讲事业的蓬勃发展”,该论文荣获一等奖。

    陈寿根在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


    陈寿根的论文探讨了30年来演讲在改革开放中的作用,他结合自身经历,结合时代发展肯定了演讲实践提升正能量,为社会做贡献的正面性,从演讲在政治、文化、部队等六个方面肯定了演讲在改革开放中的积极作用。进而认为演讲“有利于促进人类文明进步和社会全面发展,促进个人成长成才成师”,因此呼吁各级领导重视,要更有力地强调其地位作用。这是从演讲的功能作用方面对演讲理论的探讨,该论文荣获评审一等奖。

    苏升乾教授首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


    苏升乾在论坛交流会上对于演讲美学的构成提出了自己的观点,他将其归纳为:悦耳、悦目、悦心、悦情、悦智五个标准。同时,他提出演讲最应该具有的品质是真,演讲要有真实的事迹、真实的思想。对于现如今演讲活动中存在的一些胡编乱造,讲假话、编故事的现象,他进行了严厉批评;对于当今演讲界普遍存在的音乐伴奏、PPT辅助等问题也发表了自己的观点,他认为最重要的是要分清主和辅的关系,要认清画面是双刃剑,伴奏是双刃剑的事实。这是从演讲的美学评判标准来探讨的,该论文荣获评审二等奖。
 

    黄传颂在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲; 


    来自部队的军人黄传颂对于军事演讲、军人演讲问题发表了独到见解。他认为军人演讲最大的特点应该是“姓军、为战”,军人演讲要声音洪亮,要有良好的气质,要弘扬忠诚、奉献、勇敢精神,要弘扬主旋律。这是从某一类特殊演讲的特殊要求来进行研究的,该论文荣获评审一等奖。
 
(四)演讲新形式不断涌现

    中国演讲协会副会长侯希平在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


“赴美演讲团”,带着国学走向世界。演讲团侯副团长向大家介绍了美国演讲之行,以及从美国之行来看中国演讲的发展。演讲团建立的初衷是“讲述中国好故事,传播中国好声音”,有共和国3位大演讲家做顾问,30名中国演讲精英凝聚成一股强大的演讲力量,在哈佛大学、加州大学、联合国门前、韩战纪念馆等地点进行了巡回演讲,将国学之美、国学之智带到了大洋彼岸。演讲团回国后接受了中央人民广播电台采访,团员回本地后对此进行大力推广宣传,影响力非常大。演讲伉俪朱新民、雷晓云在提交的论文《比翼双飞  孝感哈佛——硕果累累话美国行》中与大家分享了演讲团美国之行的一些细节:细节一:在韩战纪念碑前,侯希平副团长即兴演讲《美国,我要对你说》。发出了“用演讲代替刀枪”的呼喊,发出了世界和平的呐喊,体现了中华国学所倡导的国人的有容乃大思想。细节二:郑宏彪大校行前搜集了所到各个名校的校训,书写了大量的字画。每到一地,郑宏彪老师会把装裱好的字画适时地展现出来,充分展示了汉字书法艺术之美;细节三:团长颜永平是颜回的83代子孙,在旅途中他为大家表演了流畅的快板书;细节四:以演讲鬼谷子著名的翟杰老师已将国学穿在了身上。在哈佛和加州大学演讲时,为了演绎鬼谷子文化的精髓阴阳平衡和黑白相间,身着一套黑白相间的中式服装。上装、裤子、鞋袜子都是一白一黑,成为一种国学的符号,令人叫绝。
故事讲演让演讲更加喜闻乐见。云南省公安厅机关党委书记孙香元介绍了公安系统故事讲演比赛活动的开展情况。2011年开始,云南省公安厅基于传播人民警察正能量,打破演讲传统模式,改变“演讲活动年年就那几个人,审美疲劳,很多人得不到锻炼”的状态,带动更多的年轻警察加入演讲,增加演讲的可看性、可听性,于是作了“敢吃螃蟹”的第一家,进行了演讲形式的创新与尝试。2011年第一次故事演讲活动开展时,在演讲界争议比较大,随着不断的发展完善,现在已经逐步得到认可,演讲水平也逐年提高,故事讲演时单人演讲变成一个团队(4人以内)在战斗,以老带新,利于单位培养演讲后继人才,多种艺术因素的加入带给听众身临其境之感,令人耳目一新,演讲效果较好。这种形式有演讲技巧,有小品元素,多种艺术手段跨界组合,锻炼和培养了一大批演讲人才,使得人民警察的口才获得了长足进步,融洽了警民关系,专家建议可以选择其中有代表性的演讲进学校、社区和企业,进行推广传播,该论文荣获评审二等奖。
“春晖行动”让国学之光播撒四方。演讲专家蔡顺华介绍了他所倡导和积极参与的大型公益行动——“春晖行动”的发展情况,该“行动”以“尽孝、感恩、反哺”等国学思想为行动理念,以亲情、友情、乡情三条情感纽带来感召海内外游子对故乡、老师、父母、母校、祖国、天地进行感恩回报,经过多年运作,目前已经感召了三万五千多名游子开始行动,不仅得到国家领导的高度认可,还举办了一系列演讲大赛,大赛100名选手被聘为春晖宣传大使。通过演讲者这座桥梁,国学之光正在播撒向中华大地,蔡顺华的论文荣获二等奖。
 

    参加全国首届演讲理论和实践高峰论坛的部分代表合影留念;

(五)“超级演说家”引发演讲本质之争
    与会者代表对现今流行度较高的全国首档以演说为内容的娱乐节目《超级演说家》展开了讨论,大家各抒己见,涉及到有关演讲内涵、演讲本质、演讲界定等领域,颇具启发,也很有深度。
    侯希平以其高超的演讲技巧,理性的分析和思考阐述,了他的观点,“超级演说家能否达到演讲的高度?”他认为不行!理由:首先没有专业的演讲家参与其中,现有导师不具备专业的演讲能力,其次是超级演说家存在大量问题如思想肤浅,哗众取宠,杜撰情节,这些都与演讲的内涵相去甚远。侯希平认为演讲是有思想、有见解、有逻辑、有风采的当众讲话。要具备四真:真话,真情,真理,真事。而这些超级演说家都不具备。他的讲话引发了大家关于什么是演讲?超级演说家算不算演讲的争论。有专家认为演讲就是最好的说话,有专家认为演讲就是一种工具,所以世界上没有专门的演讲家。侯希平专门对超级演说家第二季冠军刘媛媛的演讲进行了批评:“刘媛媛的手势杂乱无章,特别是习惯性的右食指在胸前划来划去,像个幼儿教师在对小朋友说话。她这个食指手势被称为‘一指禅’,这种手势可对地,可对天,就是不能对观众,不能对着观众点点划划。这是约定俗成的礼仪,否则就是不懂礼貌的表现”,为此,侯老师展开了自己对演讲手势的论断,他认为手势对于演讲是必要的,但演讲手势要表现真我,由心而生,自然大方,有理有节,不能程式化,表演化,装腔作势。侯老师还向听众明确了演讲的五大类手势,他强调手势只是起到辅助演讲的作用,“刘媛媛如果注意到手势的重要性,用自然大方,合情合理的手势加以辅助,那么她的演讲会更加成熟,更加完美”。
    吴老师认为超级演说家第二季演讲冠军刘媛媛的演讲还是有可取之处,如提问式开场白,引用式结束语,但有个瑕疵:有喊的痕迹,手势不够礼貌得体,演讲要说自己的话,允许一定程度的形式创新,如配乐,PPT,前提是音乐千万不能干扰了演讲者的声音,PPT只能是简单提示。但是现在的演讲PPT成了电视专题片,演讲者成了解说员,一些演讲成了小品表演。是演讲还是应该一人讲多人听,否则就失去了演讲的本来面貌。吴老师对超级演说家的观点持保留态度。张丽珍却认为《超级演说家》有很多正面价值,理由有:一是大大提升了普通群众对演讲的兴趣和认识,对群众影响广泛,扩大了演讲的群众性;二是选手都有自己的故事,这些故事令人感动,令人受益;三是该节目的导师很厉害,具有娱乐性和明星效应,演讲老师可以学习借鉴其长处。不足之处在于:加入了过多的演戏成分,演讲者有太多的走动和观众互动。他对超级演说家的观点基本是肯定的。
    张老师提出在本次全国演讲大赛中就有一位选手像超级演说家刘媛媛那样,使用了过多的表演手法,不可取。对于有人说超级演说家是演讲节目,她不敢苟同,她认为这样娱乐性的节目可以轰动一时,但不能代表演讲要义。演讲要用心、用情,演讲需要心灵受到震动,张老师还为大家带来了她的诗歌《献给党》,以说明只有心灵的本真才能赋予演讲恒久的魅力。

    梁伟芳在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


    广西演讲教师梁伟芳结合自己教授演讲与口才的经验,认为超级演说家中但凡讲得好的选手必定阅历丰富,可见演说不是一朝一夕练成的,她在教学中发现现在的大学生上台语无伦次、自信心不足、学识不足,这是一个非常严峻的问题。新的时代需要复合型人才,我们可以像超级演说家学习借鉴,把演讲的舞台当作学习的平台、语言思想的盛宴,用来宣扬正能量,进行自我提升,实现自我价值。
 
(六)演讲理论的创新为演讲实践注入生机与活力

    颜永平在全国首届演讲理论和实践高峰论坛上演讲;


    本次论坛中对于演讲理论与实践启示较大的论文是演讲家颜永平的《提高演讲与口才水平的“八多”》。颜永平的演讲理论的创新与实践力度很大,在质与量两方面都达到了当代许多演讲家难以企及的高度。李燕杰教授曾对颜永平的演讲给予了非常高的评价,认为他是演讲能力强,演讲技巧高超,有人格魅力的演讲实践者和演讲理论新秀,是继承老一辈演讲家衣钵的人。实践上的丰硕为他的演讲理论创新打下了坚实基础,他的演讲理论比较系统,在他的著作《演讲艺术与实践》、《会说话,得天下》中对演讲理论系统进行了体系上的科学构建。在各种演讲培训讲座和课程中,颜永平将演讲的评判标准总结为三美:音美、形美、意美;将演讲目的总结为四点:使人知、令人信、动人情、促人行;将演讲内容的要求总结为七个言之等;从多个方面阐释了作好演讲的关键环节。提高演讲与口才水平的“八多”是颜永平演讲理论系统中的一个部分,指的是:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练,这与他提出的演讲记忆的五个一百一样,对于演讲练习者和爱好者来说,是最切实可行的措施和方法,实用而具体。颜永平跟随市场经济时代步伐在演讲方面不断创新,成为演讲实践市场化的先锋,在他的演讲道路上理论与实践相互促进,实践的丰富促进了他演讲理论的科学化、系统化,演讲理论的创新又为他的演讲实践注入了生机与活力,使得他的演讲深入浅出、入脑入心、入情入理、入戏入画,具有超强的实践力度。
 
(七)科技之光为中国演讲未来之路添彩
    在论坛交流中,有的专家从网络和科技的角度为我们展现了演讲发展的崭新道路。马克强的论文《充分发挥网络在演讲中的作用初探》,以具有前瞻色彩的敏锐眼观,独到地为演讲的未来发展之路指出了方向。他预测:“随着信息时代的到来,大众传播、群体传播、人际传播越来越显示出前无古人的力量”。为此,演讲人必须“尽快掌握网络这个舆论战场的主动权”,才不致被边“缘化”而失去听众和阵地,“要解决好‘本领恐慌’的问题,要真正成为运用现代传媒新手段、新方法、新技能的行家里手”。作者分析了网络环境下信息传播的态势,令人醍醐灌顶,他还提出了演讲应对网络环境的道路:充分体现演讲的职能作用,充分发挥网络的在线教育、培训作用,作者梳理了2010年来云南省演讲学会的演讲培训、演讲大赛,参与基层、行业、社区的演讲赛事、报告会、讲坛等活动正是因为有了新华网、人民网、新浪网、珠江源网、《云南日报》、云南电视台扥媒体的报道和转播从能够把演讲活动的“国际化、信息化、品牌化、平民化”落到实处,学会参与了“中国梦•网络演讲大赛”,还主办、承办、协办短信、论辩比赛、故事讲演、微电影、微博、微信比赛等活动,是信息时代、网络环境中对新形势的积极适应,取得了良好的效果。对于学会如何通过网络在演讲中发挥作用提出了媒体发布演讲信息;逐步实现网络管理、市场化运作;通过媒体扩大传播率,扩大影响力;形成网络系统培训,增强互动性;充分利用短信、微博、博客、电子邮件网络等传播方式,开办相关栏目,举办各类赛事活动,形成立体多元的演讲发展态势等建议,这些建议可操作性强,对学会的发展建设具有极强的借鉴意义。
    李郁丰的论文《让演说训练插上科技的翅膀》结合自己的经历,体会到训练是练好演说的关键,但是在现实环境中演讲学习者很难创建一个有利于反复训练的演说环境,针对这个问题作者认为“数字化演说实训管理平台是解决演说训练困难的武器”,让演说训练插上科技的翅膀:演讲家和演讲爱好者、学习者需要不断提升自己的演讲水平,需要不断地培训演讲人才,但是缺乏演讲训练的舞台,于是作者打造多媒体的演讲实训平台:将演讲家的演讲视频放于中心端;学习者通过演讲末端进行模仿训练,可根据需要切换演讲场景,可视地与名家面对面远程指导。据作者介绍这样的培训平台可延伸到全球的各个角落,可快速提升人们的演讲水平,改变传统的演讲训练模式。论文立意新颖,科技色彩浓厚,如果真能实现演讲培训的科技化,那么演讲未来发展的道路将会更加宽阔。
    在演讲理论和实践高峰论坛上,大家畅所欲言,思想火花不断迸发,务实会风得到体现,无论形式还是内容,“论坛”都受到了大家的一致肯定和赞扬,相信会对中国演讲的发展起到示范和推进作用。(李志勤文)

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发布人:李志勤 发布时间:2014/11/26 17:13:17 此新闻已被浏览1090
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